Ресавска 58, Београд

Ученички парламент

Ученички парламент

 

УКЉУЧИ СЕ!

 

 

Најзначајније активности парламента:

 

  • Организација спортских турнира

 

  • Хуманитарне активности

 

  • Организација свирки

 

  • Организација ваннаставних активности

 

 

 

 

КАКО РАДИМО?

 

Ученички парламент функционише кроз редовне састанке и на основу унапред уговорених правила.

    • Сваки парламент има план и програм рада или правилник о раду;
    • Ради бољег функционисања парламент може да формира своје органе (подпредседник, благајник, председништво или разне оперативне / радне групе које ће се бавити разним темама);
    • У циљу боље евиденције састанакa и одлука парламента потребно је водити записник. У записник се уносе подаци о одржавању састанака, одлука које су донете, број присутних представника и евиденција одсутних. Записник води записничар;
    • Сваки ученик је подједнако одговоран за избор својих представника;
    • Представници парламента су дужни да се понашају у духу демократских начела и да заступају интересе свих ученика;
    • Незадовољство радом ученичког парламента ученици могу исказати опозивом представника. Представници, такође имају могућност подношења оставке на своју функцију;
    • Представници ученичког парламента су у обавези да благовремено обавештавају ученике о донетим одлукама, као и да разговарају са њима о свим питањима која би могла бити изнета пред парламент;
    • Представници ученичког парламента дужни су да активно слушају једни друге и да аргументовано износе своје ставове;
    • Током расправе представници парламента не смеју се међусобно вређати и исказивати нетрпељивост и мржњу.

 

 

 

 

ШТА ЈЕ УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ?

Ученички парламент је законом загарантована формална институција, која ученицима омогућава демократски начин удруживања ради заступања интереса свих ученика у школи, као и учешће ученика у доношењу одлука које се њих непосредно тичу.

 

 

 

ЗБОГ ЧЕГА ЈЕ ЗНАЧАЈНО ПОСТОЈАЊЕ УЧЕНИЧКИХ ПАРЛАМЕНАТА?

 

  • Због тога што гарантује основне слободе ученика, кроз остваривање права на слободу говора, изражавања, слободу удруживања, слободу изражавања сопственог мишљења…
  • Ученички парламент омогућава лични развој ученика.
  • Пружа могућност колективног одлучивања кроз ученичке парламенте и доприноси побољшању атмосфере и живота у школи.
  • Ученички парламент доприноси развоју колективног односа и изградњу партнерства са наставницима, стручним сарадницима, директорима и органима школе.
  • Ученички парламент је место које омогућава сарадњу, уважавање различитих аргументација и ставова.
  • Ученички парламент подразумева усвајање демократског знања и вредности, кроз прихватање различитости.
  • Ученички парламент омогућава развој демократске културе.
  • Ученички парламент омогућава бољу комуникацију и подстиче доношење заједничких одлука прихватљивих за све стране.

 

 

 

ЗАШТО ЈЕ БИТНО ДА УЧЕНИЦИ БУДУ УКЉУЧЕНИ У ПРОЦЕС ОДЛУЧИВАЊА КРОЗ УЧЕНИЧКЕ ПАРЛАМЕНТЕ?

✔️ Зато што ученици најбоље разумеју своје потребе.

✔️ Зато што најбоље препознају своје проблеме и проблеме својих вршњака те у том смислу могу да омогуће школи да им што боље изађе у сусрет.

✔️ Зато што ученички парламент пружа могућност учешћа свих ученика без обзира на расну, верску, националну, имовинску или полну припадност.

✔️ Зато што млади треба да учествују у процесу одлучивања, јер на тај начин јачају своје самопоуздање и постају одговорне личности.

✔️ Зато што ће се школске одлуке боље и спремније реализовати.

✔️ Зато што се развија демократско друштво и праведније уређује школски живот.

✔️ Зато што се тако побољшава однос и сарадња између ученика и наставника, васпитача или стручних сарадника.

✔️ Зато што то утиче на њихову бољу информисаност.

✔️ Зато што на тај начин они могу да подстакну активније учешће родитеља у школском животу.

✔️ Зато што са својим идејама могу да покрену и реализују пројекте у сарадњи са органима школе.

✔️ Зато што могу да покрену питања значајна за ученике у локалној заједници.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УКЉУЧИ СЕ!

 

 

 

Најзначајније активности парламента у школској 2023/24.

 

Организација спортских турнира

Хуманитарне активности

Организација свирки

Организација ваннаставних активности

 

 

Руководство парламента 2024/25.

 

Милена Жунић, 4/3 председник

 

Стефан Немања Јеличић 4/7, подпредседник

 

Ана Остојић, 2/2, записничар

 

 

 

Представници парламента у Школском одбору 2024/25.

 

Тара Арсић, 4/2

 

Александар Тасевски 4/3

 

 

 

Наставници задужени за сарадњу са парламентом 2024/25.

 

Савић Александра, координатор

 

Вера Лазаревић

 

Тијана Петровић

 

 

 

 

Брошура – Ученички парламент

 

 

 

Ученички парламент функционише кроз редовне састанке и на основу унапред уговорених правила.

 

  • Сваки парламент има план и програм рада или правилник о раду;
  • Ради бољег функционисања парламент може да формира своје органе (подпредседник, благајник, председништво или разне оперативне / радне групе које ће се бавити разним темама);
  • У циљу боље евиденције састанакa и одлука парламента потребно је водити записник. У записник се уносе подаци о одржавању састанака, одлука које су донете, број присутних представника и евиденција одсутних. Записник води записничар;
  • Сваки ученик је подједнако одговоран за избор својих представника;
  • Представници парламента су дужни да се понашају у духу демократских начела и да заступају интересе свих ученика;
  • Незадовољство радом ученичког парламента ученици могу исказати опозивом представника. Представници, такође имају могућност подношења оставке на своју функцију;
  • Представници ученичког парламента су у обавези да благовремено обавештавају ученике о донетим одлукама, као и да разговарају са њима о свим питањима која би могла бити изнета пред парламент;
  • Представници ученичког парламента дужни су да активно слушају једни друге и да аргументовано износе своје ставове;
  • Током расправе представници парламента не смеју се међусобно вређати и исказивати нетрпељивост и мржњу.

 

 

ШТА ЈЕ УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ?

 

Ученички парламент је законом загарантована формална институција, која ученицима омогућава демократски начин удруживања ради заступања интереса свих ученика у школи, као и учешће ученика у доношењу одлука које се њих непосредно тичу.

 

 

ЗБОГ ЧЕГА ЈЕ ЗНАЧАЈНО ПОСТОЈАЊЕ УЧЕНИЧКИХ ПАРЛАМЕНАТА?

 

  • Због тога што гарантује основне слободе ученика, кроз остваривање права на слободу говора, изражавања, слободу удруживања, слободу изражавања сопственог мишљења…
  • Ученички парламент омогућава лични развој ученика.
  • Пружа могућност колективног одлучивања кроз ученичке парламенте и доприноси побољшању атмосфере и живота у школи.
  • Ученички парламент доприноси развоју колективног односа и изградњу партнерства са наставницима, стручним сарадницима, директорима и органима школе.
  • Ученички парламент је место које омогућава сарадњу, уважавање различитих аргументација и ставова.
  • Ученички парламент подразумева усвајање демократског знања и вредности, кроз прихватање различитости.
  • Ученички парламент омогућава развој демократске културе.
  • Ученички парламент омогућава бољу комуникацију и подстиче доношење заједничких одлука прихватљивих за све стране.

 

 

ЗАШТО ЈЕ БИТНО ДА УЧЕНИЦИ БУДУ УКЉУЧЕНИ У ПРОЦЕС ОДЛУЧИВАЊА КРОЗ УЧЕНИЧКЕ ПАРЛАМЕНТЕ?

 

 

✔️ Зато што ученици најбоље разумеју своје потребе.

✔️ Зато што најбоље препознају своје проблеме и проблеме својих вршњака те у том смислу могу да омогуће школи да им што боље изађе у сусрет.

✔️ Зато што ученички парламент пружа могућност учешћа свих ученика без обзира на расну, верску, националну, имовинску или полну припадност.

✔️ Зато што млади треба да учествују у процесу одлучивања, јер на тај начин јачају своје самопоуздање и постају одговорне личности.

✔️ Зато што ће се школске одлуке боље и спремније реализовати.

✔️ Зато што се развија демократско друштво и праведније уређује школски живот.

✔️ Зато што се тако побољшава однос и сарадња између ученика и наставника, васпитача или стручних сарадника.

✔️ Зато што то утиче на њихову бољу информисаност.

✔️ Зато што на тај начин они могу да подстакну активније учешће родитеља у школском животу.

✔️ Зато што са својим идејама могу да покрену и реализују пројекте у сарадњи са органима школе.

✔️ Зато што могу да покрену питања значајна за ученике у локалној заједници.